Introducción a las TICs y las Matemáticas A través del Currículo de Historia. Parte 3

Publicación #275, 15 de Febrero del 2020 Este boletín gratuito de Information Age Education es editado por Dave Moursund, producido por Ken Loge y traducido al español por Enrique Patiño. El boletín es un componente de las publicaciones de la Educación de la Era de la Información (IAE) y de Avance de la Tecnología y …

Introducción a las TICs y las Matemáticas a través del Currículo de Historia. Parte 2

Publicación #274, 31 de Enero del 2020 Este boletín gratuito de Information Age Education es editado por Dave Moursund, producido por Ken Loge y traducido al español por Enrique Patiño. El boletín es un componente de las publicaciones de la Educación de la Era de la Información (IAE) y de Avance de la Tecnología y …

Introducción a las TICs y las Matemáticas a través del Currículo de Historia. Parte 1

Publicación #273, 15 de Enero del 2020 Este boletín gratuito de Information Age Education es editado por Dave Moursund, producido por Ken Loge y traducido al español por Enrique Patiño. El boletín es un componente de las publicaciones de la Educación de la Era de la Información (IAE) y de Avance de la Tecnología y …

Mirando al 2020 con una visión 20/20

Publicación #272, 31 de Diciembre del 2019 Este boletín gratuito de Information Age Education es editado por Dave Moursund, producido por Ken Loge y traducido al español por Enrique Patiño. El boletín es un componente de las publicaciones de la Educación de la Era de la Información (IAE) y de Avance de la Tecnología y …

Inteligencia Real y Artificial

Publicación #271, 15 de Diciembre del 2019 Este boletín gratuito de Information Age Education es editado por Dave Moursund, producido por Ken Loge y traducido al español por Enrique Patiño. El boletín es un componente de las publicaciones de la Educación de la Era de la Información (IAE) y de Avance de la Tecnología y …

Resumen de la encuesta hecha a profesores de la Escuela de Educación Básica Fiscal Ángel Felicísimo Rojas sobre el progreso de los estudiantes con el uso de las tabletas

Se realizó un cuestionario con preguntas sobre el progreso del aprendizaje de los estudiantes con necesidades educativas especiales de la Escuela de Educación Básica Fiscal Ángel Felicísimo Rojas. El motivo de esta pequeña encuesta es el de recolectar información para nuestra base de datos sobre el progreso de los estudiantes de la institución con el …