Publicación #286, 31 de Julio del 2020
Este boletín gratuito de Information Age Education es editado por Dave Moursund, producido por Ken Loge y traducido al español por Enrique Patiño. El boletín es un componente de las publicaciones de la Educación de la Era de la Información (IAE) y de Avance de la Tecnología y la Educación Globalmente Apropiadas (AGATE).
Todos los números anteriores del boletín y la información de suscripción están disponibles en línea. Además, están disponibles siete libros gratuitos basados en los boletines.
El libro recientemente revisado y actualizado de Dave Moursund, The Fourth R (Segunda edición) ahora está disponible en inglés y en español (Moursund, 2018a, enlace; Moursund, 2018b, enlace). La tesis de este libro es que la 4ta R de Razonamiento / Pensamiento computacional es fundamental para capacitar a los estudiantes de hoy y sus maestros a lo largo del currículo K-12. La primera edición se publicó en diciembre de 2016, la segunda edición en agosto de 2018 y la traducción al español de la segunda edición en septiembre de 2018. Los tres libros tienen ahora un total de 102.500 vistas de página y descargas. Casi 23.000 de estas son de la edición en español.
Actualmente estoy escribiendo un libro tentativamente titulado Currículo de TIC y matemáticas a través de la historia. Cuatro boletines anteriores de IAE contienen contenido sustancial de este libro de trabajo en progreso. Consulte el Boletín de IAE – Número 254 – 31 de marzo de 2019, el Boletín de IAE – Número 255 – 15 de abril de 2019, el Boletín de IAE – Número 256 – 30 de abril de 2019, y el Boletín de IAE – Número 257 – 15 de mayo de 2019. Este boletín actual es el octavo de una serie que formará parte del libro y comenzó con https://iae.org/newsletters/IAE-Newsletter-2020-273.html.
Introducción a las TIC y las Matemáticas
A través del Plan de Estudios de Historia. Parte 14
David Moursund
Profesor Emérito, Facultad de Educación.
Universidad de Oregon
“En esta obra, cuando se descubra que se omite mucho, no se olvide que se realiza mucho de la misma manera …” (Del Prefacio de Samuel Johnson a A Dictionary of the English Language, publicado en Londres en 1755. Este fue el primer diccionario del mundo en inglés).
“El logro de una alta alfabetización universal es la clave para todas las demás mejoras fundamentales en la educación estadounidense”. (E.D. Hirsch, Jr.; educador y crítico literario académico estadounidense; 1928-).
Introducción
En 1988, el profesor de la Universidad de Virginia E.D. Hirsch publicó Alfabetización cultural: lo que todo estadounidense necesita saber. En este libro best seller, argumentó que la educación progresista había defraudado a los estudiantes estadounidenses al descuidar el conocimiento en forma de un cuerpo de información compartido. El libro incluía una lista de 5.000 hechos, fechas, personajes famosos, obras literarias y conceptos que creía que todo estadounidense debería conocer. Su libro y la lista han demostrado ser bastante populares (Core Knowledge Foundation, 2020, enlace).
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son ahora una parte bien establecida de nuestra cultura. Esta cultura incluye una gran cantidad de hechos relacionados con la computadora, fechas, personajes famosos, software (programas de computadora), hardware (máquinas y dispositivos físicos) y conceptos que se han convertido en parte integral de nuestra cultura. Los profesores de hoy y sus alumnos deben familiarizarse con muchos de ellos.
Inicialmente, pensé que sería relativamente fácil crear una lista útil y razonablemente completa que se asemejara un poco a la lista de Hirsch. Sin embargo, fui demasiado optimista. Este y los próximos boletines del IAE ofrecen mi lista actual. Estos boletines serán un apéndice de mi nuevo libro titulado provisionalmente TIC y Matemáticas a lo largo del currículum de historia.
Si bien mi lista es ciertamente lo suficientemente larga como para que el lector comience a pensar en la tarea general, estoy bastante seguro de que faltan muchas personas y términos importantes. Además, no he intentado adivinar el nivel de edad o grado cuando sería apropiado presentar los diversos elementos de mi lista a los estudiantes. Sugiero que hable con sus estudiantes y otros jóvenes sobre esta lista. Pregúnteles por el vocabulario que usan al hablar con sus amigos sobre las redes sociales, los juegos de computadora, el uso de la computadora en las escuelas y la educación en el hogar, etc. No dude en utilizar la función Comentarios al final de este boletín para sugerir adiciones a mi lista.
Algunas personas importantes en la historia de la informática
Albrecht, Robert (Bob) (1930). Pionero de la informática en la educación y prolífico autor que comenzó a enseñar la programación de computadoras a estudiantes de la escuela secundaria en 1962. Fue uno de los fundadores de la empresa People´s Computer Company en 1972, una organización sin ánimo de lucro dedicada a usos educativos, recreativos, personales y públicos de los ordenadores. Fue el fundador y editor de la revista People’s Computer Company, 1972-1977. En 1975, fue cofundador con Dennis Allison de Dr. Dobb’s Journal, una revista profesional de herramientas de software para programadores informáticos avanzados. En 1977, fue cofundador con Don Inman de Calculators / Computers Magazine. En 1979, Albrecht canceló este periódico y ofreció su lista de anunciantes por suscripción, así como algunos artículos en espera de publicación, a David Moursund. Esto ayudó a alentar a Moursund a crear el Consejo Internacional de Computadoras en la Educación. Aproximadamente en 1980, Albrecht fue cofundador con Ramon Zamora de ComputerTown, EE. UU., un proyecto comunitario de alfabetización informática financiado por la Fundación de Ciencia Nacional (ERIC, 1982, enlace).
Allen, Paul (1953-2018). Cofundador con Bill Gates de Microsoft y fundador de los Institutos Allen de Ciencia del Cerebro, Inteligencia Artificial y Ciencia Celular; filántropo. (Wikipedia, 2020, enlace).
Babbage, Charles (1791-1871). Inventor británico que diseñó la Máquina Diferencial y la Máquina Analítica, las primeras computadoras digitales del mundo. (Britannica, 2020, enlace).
Berners-Lee, Tim (1955-). Inventó la Web en 1989, y fue una de las 100 personas más importantes del Siglo 20 según la revista Times. Es director de la World Wide Web Consortium, una organización global de los estándares web que fundó en 1994. (Fundación World Wide Web, 2020, enlace).
Bezos, Jeffrey Preston (1964-). CEO y presidente de Amazon, una gran empresa de tecnología multinacional que fundó en 1994. Es emprendedor y filántropo. Amazon posee una serie de empresas cuyos productos incluyen lectores electrónicos Kindle, tabletas Fire, Fire TV y dispositivos Echo. Amazon vende productos de sus propias empresas y sirve como punto de distribución minorista de pedidos por correo para millones de productos de otras empresas. (Wikipedia, 2020, enlace).
Braun, Ludwig (1926-2018). Pionero en el campo de la informática en la educación. Recibió fondos sustanciales a través de la Fundación Nacional de Ciencias para apoyar su trabajo en el desarrollo de materiales educativos y la implementación de su uso en las escuelas secundarias. Quizás sea más conocido por el Huntington Computer Project, que desarrolló 17 juegos de simulación utilizados con fines educativos en las escuelas secundarias. Estos juegos fueron diseñados para ejecutarse en computadoras digitales y para trabajar con material de biología, física o estudios sociales. (Braun, octubre de 1985, enlace ; Moursund, 2016, enlace ; Parabook, 2020, enlace).
Brin, Sergey (1973-). Cofundador de Google con Larry Page el 4 de septiembre de 1998. Google es el motor de búsqueda web más utilizado en el mundo. Google también ofrece una serie de servicios y productos, como correo electrónico (Gmail), almacenamiento en la nube (Google Drive), traducción de idiomas (Google Translate), uso compartido de videos (YouTube) y mapas (Google Maps).
“Google comenzó en enero de 1996 como un proyecto de investigación de Larry Page y Sergey Brin cuando ambos eran estudiantes de doctorado en la Universidad de Stanford en Stanford, California. El proyecto involucró inicialmente a un “tercer fundador” no oficial, Scott Hassan, el programador principal original que escribió gran parte del código del motor de búsqueda original de Google, pero se fue antes de que Google fuera oficialmente fundada como empresa; Hassan siguió su carrera en robótica y fundó la empresa Willow Garage en 2006″. (Wikipedia, 2020, enlace).
Cerf, Vinton (1943-). “Vinton G. Cerf es vicepresidente y Evangelista Jefe de Internet (Chief Internet Evangelist) de Google. Contribuye al desarrollo de políticas globales y la difusión continua de Internet. Ampliamente conocido como uno de los padres del Internet, Cerf es el co-diseñador de los protocolos TCP / IP y la arquitectura de Internet “. (Google Research, nd, enlace).
Cuban, Larry (1934-). Profesor de Educación en la Universidad de Stanford y escritor muy prolífico con una amplia gama de experiencias educativas. Sus principales intereses de investigación se centran en la historia del plan de estudios y la instrucción, el liderazgo educativo, la reforma escolar y los usos de la tecnología en las aulas. (Sustainability, nd, enlace).
Engelbart, Douglass (1925-2013). Es conocido por su trabajo en la invención del mouse de la computadora, las pantallas gráficas de mapas de bits y el hipertexto. Su trabajo en estas tres áreas contribuyó a las experiencias rutinarias de los usuarios de la Web al utilizar la Web. (Wikipedia, 2020, enlace).
Gates, William (Bill) (1955-). Él es co-fundador de Microsoft Corporation, con Paul Allen; cofundador con su esposa Melinda de la Fundación Bill y Melinda Gates. Emprendedor y filántropo. (Biografía, 2020, enlace).
Microsoft desarrolla, fabrica, otorga licencias, respalda y vende software de computadora, electrónica de consumo, computadoras personales y servicios relacionados. Sus productos de software más conocidos son la línea de sistemas operativos Microsoft Windows, Microsoft Office y los navegadores web Internet Explorer y Edge. (Wikipedia, 2020, enlace).
Guiada por la creencia de que todas las vidas tienen el mismo valor, la Fundación Bill y Melinda Gates trabaja para ayudar a todas las personas a llevar una vida saludable y productiva. En los países en desarrollo, se centra en mejorar la salud de las personas y darles la oportunidad de salir del hambre y la pobreza extrema. (Fundación Bill y Melinda Gates , 2020, enlace).
Hollerith, Herman (1860-1929). Considerado el padre de la computación automática moderna, fundó la empresa que se convertiría en IBM. Para procesar los datos del censo estadounidense de 1890, seleccionó la tarjeta perforada como base para almacenar y procesar la información, y construyó las primeras máquinas clasificadoras y tabuladoras de tarjetas perforadas, así como la primera perforadora. Los diseños de Hollerith dominaron el panorama informático durante casi 100 años. (da Cruz, enlace 3/10/2020).
Hopper, Grace Murray (1906-1992). Pionera informática y desarrolladora de lenguajes de programación que comenzó su carrera en programación en 1944; Contralmirante de la Marina, profesora, oradora. En 1949, se unió a Eckert-Mauchly Computer Corporation en Filadelfia como matemática senior. La empresa pronto fue adquirida por Remington Rand. Como programadora jefa de Remington Rand, trabajó en UNIVAC I (Computadora Automática Universal). En 1952, el equipo de su programación desarrolló el primer lenguaje de programación “compilador” llamada A-0. ( Yale News, 02.10.2017, enlace). Su compilador traduce las instrucciones de computadora que fueron escritos en un lenguaje comprensible por los programadores humanos en instrucciones que puede realizar una computadora.
Jacquard, Joseph-Marie (1752-1834). Inventor francés del telar Jacquard, que sirvió de impulso a la revolución tecnológica de la industria textil. Las tarjetas perforadas que creó para operar su máquina de telar se utilizaron más tarde durante muchos años en el procesamiento de datos, tanto antes como después del desarrollo de las computadoras digitales electrónicas. (Britannica, 2020, enlace).
Jobs, Steve (1955-2011). Emprendedor informático muy innovador. Él y Steve Wozniak cofundaron Apple, Inc. en 1976. Jobs se desempeñó como presidente de Apple hasta 1985. Compró Pixar de Lucasfilm en 1986 y se desempeñó como CEO durante sus primeros diez años, luego regresó a Apple en 1997 como CEO. Algunos productos importantes de Apple incluyen el iPhone, iPad, Apple Watch, computadora Macintosh, computadora portátil MacBook y Apple TV. (Wikipedia, 2020, enlace).
Kay, Alan Curtis (1940-). Conocido por su propuesta Dynabook de 1972 (una computadora portátil para niños), su trabajo sobre programación orientada a objetos y el lenguaje de programación Smalltalk, y su trabajo sobre interfaces gráficas de usuario. (Wikipedia, 2020, enlace ; Moursund; 2018, enlace). La primera computadora portátil producida comercialmente se construyó nueve años después, la Osborne 1 de 1981 (Bellis, 4/10/2019, enlace).
Kemeny, John (1926-1992). Matemático, informático y educador mejor conocido por desarrollar conjuntamente el lenguaje de programación BASIC en 1964 con Thomas E. Kurtz. Kemeny sirvió como el presidente número 13 de Dartmouth College de 1970 a 1981, y fue pionero en el uso de los ordenadores en la educación universitaria.” (Wikipedia, 2020, enlace) .
Kilby, Jack St. Clair (1923-2005). Mientras trabajaba como ingeniero recién contratado en Texas Instruments, inventó el primer híbrido de circuito integrado en el verano de 1959. Él recibió un Premio Nobel de Física en el 2000 por su trabajo . También es conocido por ser co-inventor de la calculadora portátil y la impresora térmica. (Wikipedia; 2020, enlace).
Kurzweil , Ray (1948-). Inventor y futurista que trabaja en los campos de reconocimiento óptico de caracteres y el texto-a-voz (lectura para ciegos), instrumentos de teclado electrónicos, y el futurista concepto llamado la Singularidad en un tiempo en el futuro cuando las computadoras se hayan vuelto más inteligentes que la gente. (Wikipedia, 2020, enlace ; Kurzweil Music Systems, sin fecha, enlace).
Kurtz, Thomas (1928-). Director del Centro de Computación del Dartmouth College, 1959-1975. Co-desarrollador, con John Kemeny, del lenguaje de programación BASIC. Este lenguaje y su implementación en el sistema de tiempo compartido de Dartmouth fue el primer sistema de tiempo compartido comercialmente exitoso. En lugar de programas procesados por lotes en tarjetas perforadas, los programadores podían usar terminales de teclado de teletipo mientras escribían, ejecutaban y depuraban sus programas. (Wikipedia, 2020, enlace; IEEE Computer Society, 2020, enlace).
Lovelace, Ada (1815-1852). Matemática y escritora británica, conocida por su trabajo pionero a principios del siglo XIX (especialmente sus ideas sobre programación de computadoras) en la computadora mecánica de propósito general propuesta por Charles Babbage, el motor analítico. (Wikipedia, 2020, enlace).
Luehrmann, Arthur (1931-). Autor o coautor de más de 50 libros educacionales sobre diversos aspectos de las computadoras y la programación. Estaba en la facultad de Dartmouth cuando Kemeny y Kurtz desarrollaron la computación en tiempo compartido usando el lenguaje de programación BASIC. Esta facilidad hizo posible que Dartmouth requiriera un curso en BASIC para todos los estudiantes de primer año e integrara el uso de computadoras en muchos de los cursos de Dartmouth. Fue director de proyecto del Proyecto COMPUTe, un esfuerzo de tres años financiado por la Fundación Nacional de Ciencia para apoyar “la redacción y publicación de materiales de curso que apoyarían el uso educativo de la informática en el plan de estudios de pregrado”, con Thomas Kurtz como investigador principal. Luehrmann acuñó el término Alfabetismo Informático en 1972, y fue uno de los fundadores de la Imprenta de Alfabetización Informática en 1981. (Moursund, 2020, enlace ; Dartmouth: Los 70s, sf, enlace).
Moore, Gordon (1929-). Gordon Moore y Robert Noyce cofundaron NM Electronics en 1968 , que más tarde se convirtió en Intel Corporation. Moore publicó un artículo en 1965 en el que describía que el número de componentes (transistores, resistencias, diodos y condensadores) en un circuito integrado denso se había duplicado aproximadamente cada año y especulaba que continuaría haciéndolo durante al menos los próximos diez años. En 1975, revisó la tasa de pronóstico a aproximadamente cada dos años. Esto llegó a ser conocido como Ley de Moore, y ha demostrado ser relativamente precisa durante más de 30 años. (Wikipedia, 2020, enlace).
Morse, Samuel (1791-1882). Inventor que ayudó a desarrollar el uso comercial de la telegrafía. Fue co-desarrollador de la clave Morse que usa puntos y rayas para codificar letras, dígitos y puntuación. Este código telegráfico de puntos y guiones es similar al código de bits binarios de 0 y 1 utilizado por las computadoras de hoy. (Wikipedia , 2020, enlace). La comunicación electrónica por cable ha hecho una contribución importante en todo el mundo.
Moursund, David (1936-). Profesor de la Universidad de Oregon y autor, coautor y editor o coeditor de alrededor de 75 libros académicos. Primera Cátedra del Departamento de Informática de la U. de O., 1969-1975. Con su colega de la Facultad de Educación Keith Acheson, fundó el primer programa de doctorado en el mundo sobre computadoras en la educación en 1971. Fundó la sociedad profesional sin fines de lucro International Society for Technology in Education (ISTE) en 1979, y fue su CEO durante muchos años. En 2008, estableció la organización sin fines de lucro Information Age Education (IAE) con un sitio web que ofrece libros gratuitos, boletines informativos y el IAE-pedia. Ha sido miembro de la Junta Directiva del Centro de Aprendizaje de Matemáticas sin fines de lucro desde su inicio en 1976 (Moursund, 2020, enlace ; Wikipedia, 2020, enlace) .
Noyce, Robert (1927-1990). Cofundador con Gordon Moore de Intel en 1968. Unos meses después de que Jack Kilby inventara el primer circuito integrado híbrido en 1959, Noyce inventó independientemente el circuito integrado mientras trabajaba en Fairchild. Este circuito integrado (llamado microchip) impulsó la revolución de las computadoras personales. (Wikipedia, 2020, enlace) .
Page, Larry (1973-). Cofundador de Google con Sergey Brin el 4 de septiembre de 1998. Google es el motor de búsqueda web más utilizado del mundo. Google proporciona una serie de servicios y productos como correo electrónico (Gmail), almacenamiento en la nube (Google Drive), traducción de idiomas (Google Translate), uso compartido de videos (YouTube) y mapas (Google Maps).
Google comenzó en enero de 1996 como un proyecto de investigación de Larry Page y Sergey Brin cuando ambos eran estudiantes de doctorado en la Universidad de Stanford en Stanford, California. El proyecto involucró inicialmente a un “tercer fundador” no oficial, Scott Hassan, el programador principal original que escribió gran parte del código para el motor de búsqueda original de Google, pero se fue antes de que Google fuera oficialmente fundada como empresa; Hassan siguió su carrera en robótica y fundó la empresa Willow Garage en 2006 (Wikipedia, 2020, enlace).
Papert, Seymour (1928-2016). Profesor del MIT, matemático, informático con fuerte énfasis en inteligencia artificial y educador. En 1967, Wally Feurzeig, Seymour Papert y Cynthia Solomon diseñaron el lenguaje de programación Logo. Este lenguaje, con su tortuga que podría programarse para moverse por la pantalla de una computadora, ha sido utilizado por millones de estudiantes. (Wikipedia, 2020, enlace). Aquí hay una cita de Papert, “Nada podría ser más absurdo que un experimento en el que las computadoras se colocan en un aula donde no se cambia nada más”.
Shannon, Claud (1916-2001). Matemático, ingeniero eléctrico, y criptógrafo conocido como el padre de la teoría de la información. Esta área de investigación es un componente fundamental de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. (Wikipedia, 2020, enlace) .
Shockley, William (1910-1989). Director de un grupo de investigación en los Laboratorios Bell que inventó el transistor. El grupo incluía a John Bardeen y Walter B. Rattain. Los tres científicos fueron galardonados conjuntamente con el Premio Nobel de Física en 1956 por “sus investigaciones sobre los semiconductores y su descubrimiento del efecto transistor.” (Wikipedia, 2020, enlace).
Suppes, Patrick (1922-2014). Profesor de la Universidad de Stanford que se unió al Departamento de Filosofía en 1950. Hizo contribuciones significativas a la filosofía de la ciencia, la teoría de la medida, los fundamentos de la mecánica cuántica, teoría de la decisión, la psicología, y la tecnología educativa. En la década de 1960, Suppes y Richard C. Atkinson (futuro presidente de la Universidad de California) llevaron a cabo experimentos en el uso de computadoras para enseñar matemáticas y lectura a niños de escuelas en el área de Palo Alto. En 1967, fundó Computer Curriculum Corporation, que fue pionera en el movimiento de aprendizaje computarizado. (Wikipedia, 2020, enlace).
Turing, Alan (1912-1954). Matemático, informático, lógico y criptoanalista. Se le considera el padre de la informática teórica y la inteligencia artificial. Es bien conocido por su trabajo en el descifrado del código Enigma alemán utilizado en las comunicaciones militares durante la Segunda Guerra Mundial. En 1950, publicó un artículo influyente que describe una prueba (ahora conocida como la Prueba de Turing) que podría usarse para ayudar a medir el progreso en el campo de la inteligencia artificial. (Wikipedia, 2020, enlace).
von Neumann, John (1903-1957) Genio matemático que realizó investigaciones fundamentales en teoría de juegos y otras áreas de las matemáticas. Escribió un artículo fundamental sobre la idea de que los programas de computadora deberían almacenarse en la memoria de la computadora, para que pudieran ser modificados por el programa que se estaba ejecutando. Esto se conoció como la arquitectura de von Neumann y es la base de prácticamente todas las computadoras modernas. (Ranker 10/3/ 2017 , enlace). La lista de los nombres que aquí se presenta incluye Ray Kurzweil, que se caracteriza por muchos logros, incluyendo su discusión de la singularidad tecnológica. Sin embargo:
El primer uso del concepto de “singularidad” en el contexto tecnológico fue de John von Neumann. Stanislaw Ulam cuenta de una discusión con von Neumann “centrada en el progreso acelerado de la tecnología y los cambios en el modo de vida humana, lo que da la apariencia de acercarse a alguna singularidad esencial en la historia de la raza más allá de la cual los asuntos humanos, como los conocemos, no podría continuar”. Autores posteriores se han hecho eco de este punto de vista (Wikipedia, 2020, enlace).
Weizenbaum, Joseph (1923-2008). Considerado uno de los padres de la Inteligencia Artificial. En 1966, publicó un programa comparativamente simple llamado ELIZA (el nombre de un personaje de la obra de teatro de George Bernard Shaw Pygmalion), que realizaba el procesamiento del lenguaje natural para llevar a cabo una conversación de tipo psicoterapia. Su influyente libro de 1976 Computer Power and Human Reason muestra su ambivalencia hacia la tecnología informática y expone su caso. (Weizenbaum, 1993, enlace).
Wolfram, Stephen (1959-). Conocido por su trabajo en la informática, matemáticas y física teórica. Desarrolló un sistema de álgebra computacional muy utilizado llamado Mathematica Wolfram (Screencast & Video Gallery, 2020, enlace). En 2019, anunció la creación de Wolfram Language, un lenguaje computacional (como en el pensamiento computacional) diseñado como una ayuda para representar y resolver problemas en las disciplinas que estudian los humanos. (Wolfram, 9/5/2019 , enlace).
Wozniak, Steve (1950-). Co-fundador con Steve Jobs de Apple Inc; ingeniero electrónico, programador y filántropo. “Woz” fue el líder tecnológico en el desarrollo del Apple 1 en 1975. Fue el diseñador principal del Apple II de 1977, uno de los primeros microordenadores de gran éxito producidos en serie. (Wikipedia, 2020, enlace).
Zuckerberg, Mark (1984-). Co-fundador de Facebook con tres de sus compañeros de habitación en la Universidad de Harvard el 02/04/2004. Zuckerberg es el presidente, director ejecutivo y accionista mayoritario de Facebook. Las batallas legales sobre la propiedad de la empresa continuaron durante años, y dos de los socios iniciales aceptaron un acuerdo de $65 millones en 2008. A lo largo de los años, Facebook ha comprado más de 70 empresas, incluidas Instagram, Atlas, WhatsApp y Oculus (Ramzeen, 2020, enlace; Wikipedia, 2020, enlace).
Observaciones finales
No pretendo que esta lista de nombres esté completa. Se recomienda encarecidamente a los lectores que utilicen la función Comentarios al final de este boletín para agregar nombres a la lista. Incluya información breve sobre cada persona que desee agregar, con un enlace para ayudarme a encontrar más información.
No tengo ninguna expectativa de que los profesores de historia y otras personas que hacen uso de mi lista estén de acuerdo con todas mis opciones, ni que aprendan más sobre cada persona en la lista. Pueden o no decidir agregar partes de esta información histórica a su currículo.
La idea importante es comprender que muchas personas han contribuido al desarrollo de las instalaciones y usos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) que ahora damos por sentado. Esto también es cierto para muchas otras contribuciones importantes que han realizado personas anónimas a lo largo de los siglos. Para un ejemplo histórico, no hay un nombre asociado con el primer desarrollo de la lectura y la escritura. Un grupo de personas nos proporcionó una comunicación en lenguaje natural a distancia y en el tiempo, ¡y esto ciertamente ha cambiado nuestro mundo!
El próximo boletín contendrá una lista de más de cien términos del campo general de las TIC. A continuación, se muestran algunos elementos de la lista actual (borrador):
Ábaco. Dispositivo de cálculo aritmético inventado hace más de 4.000 años. (Wikipedia, 2020, enlace).
Sistema de control de tráfico aéreo. Sistema altamente informatizado para coordinar y controlar el tráfico aéreo. (Escuela de Aeronáutica de Sheffield, 27/11/2019, enlace).
Chatbot. Sistema informático que puede mantener una conversación (o un chat) con un usuario en lenguaje natural mediante el uso de inteligencia artificial. (Sistema experto, 17/03/2020, enlace).
Noticias falsas. “Noticias falsas, a menudo de naturaleza sensacionalista, creadas para ser ampliamente compartidas o distribuidas con el propósito de generar ingresos, o promover o desacreditar a una figura pública, movimiento político, empresa, etc.” (Dictionary.com, n.d., enlace).
Singularidad (singularidad tecnológica). “De acuerdo con la versión más popular de la hipótesis de la singularidad, llamada explosión de inteligencia, un agente inteligente actualizable eventualmente entrará en una“ reacción descontrolada ”de ciclos de superación personal, cada generación nueva y más inteligente aparecerá cada vez más rápidamente, causando una“ explosión ” en inteligencia y dando como resultado una poderosa superinteligencia que cualitativamente sobrepasa toda la inteligencia humana”. (Wikipedia, 2020, enlace).
Webcast. Un evento de video o audio transmitido a través de Internet. Piense en términos de una transmisión por ondas de radio versus una transmisión por Internet. (Lexico, 2020, enlace).
Wolfram Alpha. Un motor de conocimiento computacional o motor de respuesta desarrollado por Wolfram | Alpha LLC y lanzado el 15/5/2009. Basado en Wolfram Mathematica, un juego de herramientas computacionales que abarca álgebra computacional, computación simbólica y numérica, visualización y capacidades estadísticas. (Wikipedia, 2020, enlace).
Referencias y recursos
Barham, J.A. (16/10/2018). Los 50 científicos informáticos vivos más influyentes. Las mejores escuelas. Consultado el 15 de julio de 2020 en https://thebestschools.org/features/most-influential-computer-scientists/.
Equipo Semanal de Computadoras (26/10/2006). Los mejores de la TI: Top 10 mejores personas de la TI. computerweekly.com. Consultado el 25 de julio de 2020 en https://www.computerweekly.com/news/2240103681/IT-greats-Top-10-greatest-IT-people.
Fundación Core Knowledge (2020). Conocimientos básicos. Obtenido el 29/6/2020 de https://www.coreknowledge.org/about-us/.
Hirsch, E.D. (1988). Alfabetización cultural: lo que todo estadounidense necesita saber. Nueva York: Vintage.
Sociedad Internacional de Tecnología en la Educación (ISTE) (2019). Informe anual 2019. Obtenido el 19/7/2020 de https://www.iste.org/about/iste-story/annual-report.
Moursund, D. (2019). Mujeres y TIC. IAE-pedia. Consultado el 19 de julio de 2020 en http://iae-pedia.org/Women_and_ICT.
Moursund, D. (2018a). La cuarta R (Segunda edición). Eugene, O: Educación en la era de la información. Obtenido el 24/6/2020 de http://i-a-e.org/downloads/free-ebooks-by-dave-moursund/307-the-fourth-r-second-edition.html.
Moursund, D. (2018b). La cuarta R (Segunda edición). Eugene, O: Educación en la era de la información. Consultado el 25 de junio de 2020 en http://iae-pedia.org/La_Cuarta_R_(Segunda_Edici%C3%B3n).
Moursund, D. (2017). Historia de la informática en la educación. IAE-pedia. Consultado el 25 de julio de 2020 en http://iae-pedia.org/History_of_Computers_in_Education.
Rinconada, J. (6/9/2019). Personas más influyentes en informática. Consultado el 25 de julio de 2020 en https://medium.com/@jrinconada/most-influential-people-in-computer-science-59fe9461c51b
Wikipedia (2020.) Lista de pioneros en informática. Consultado el 25 de julio de 2020 en https://www.computerweekly.com/news/2240103681/IT-greats-Top-10-greatest-IT-people.
Autor
David Moursund es profesor emérito de educación en la Universidad de Oregon y editor del boletín informativo del IAE. Su carrera profesional incluye la fundación de la Sociedad Internacional de Tecnología en Educación (ISTE) en 1979, desempeñándose como oficial ejecutivo de ISTE durante 19 años, y el establecimiento de la publicación principal de ISTE, Liderando y Aprendiendo con la Tecnología (ahora publicado por ISTE como Aprendiz Empoderado). Fue el profesor principal o co-profesor principal de 82 estudiantes de doctorado. Ha presentado cientos de charlas y talleres profesionales. Es autor o coautor de más de 60 libros académicos y cientos de artículos. Muchos de estos libros están disponibles gratuitamente en línea. Ver http://iaepedia.org/David_Moursund_Books .
En 2007, Moursund fundó Information Age Education (IAE). IAE proporciona materiales educativos en línea gratuitos a través de IAE-pedia , IAE Newsletter , IAE Blog y libros de IAE. Consulte http://iaepedia.org/Main_Page#IAE_in_a_Nutshell . Information Age Education ahora está completamente integrado en la corporación sin fines de lucro 501 (c) (3), Avance de la Tecnología y Educación Globalmente Apropiadas (AGATE) que se estableció en 2016. David Moursund es el Director Ejecutivo de AGATE.
Correo electrónico: [email protected]
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