Proyecto de inclusión para niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en Ecuador

La fundación AGATE comenzó un proyecto piloto para estimular y fortalecer la inclusión educativa de niños con discapacidades, comenzando por el TEA. La institución escogida en la ciudad de Guayaquil fué la Escuela Fiscal Ángel Felicísimo Rojas, ubicada en Mapasingue.

Hoy en día, Ecuador se encuentra en sus fases iniciales en la fomentación de la inclusión educativa, legalmente y como responsabilidad social. Tanto padres como maestros de niños con el TEA necesitan las herramientas y la capacitación necesaria para promover la enseñanza efectiva a todos los niños. La meta final de este proyecto de inclusión es que los niños permanezcan en la escuela en un ambiente de aprendizaje positivo que beneficiará a todos.

El proyecto inició con la entrega de material informativo que puede ser usado como manual de inclusión no solo de niños con TEA, si no también para niños con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). También se realizó la entrega de 4 tablets Kindle Fire como claro ejemplo de las ventajas que puede brindar la tecnología en la educación, para que exista un tipo de educación más entretenida e interactiva. En las tablets se instalaron aplicaciones especializadas para niños con TEA que facilitan tanto el aprendizaje como la enseñanza para estudiantes y profesores en varias disciplinas, como lo son las matemáticas, lenguaje y también herramientas para reforzar las habilidades de la mente.

       

Próximamente, se llevará a cabo una capacitación para los profesores de la institución educativa en el uso de las tabletas que fueron entregadas para aprovechar al máximo este recurso tecnológico en la educación. Este es solo el comienzo de lo que será un gran proyecto, ya que se van a tratar todas las discapacidades, una por una.

A continuación, se encuentran los enlaces para acceder al material que se le proporcionó a la Escuela Fiscal Ángel Felicísimo Rojas:

20 modificaciones en el aula para estudiantes con autismo por Karen Wright

10 estrategias de enseñanza para ayudar a estudiantes con TDAH

Investigación sobre algunos trastornos cerebrales específicos

Lista de aplicaciones para trabajar con niños con TEA