Este proyecto tiene una tiempo de establecerce en dos o tres meses. Se tiene previsto la aportación de material didáctico y digital donde se pondrán en ejecución sus facultades intelectuales psicoafectivas y recreativas.
Educar hoy es diferente debido al avance tecnológico y la facilidad de obtención de conceptos muchas veces la parte subjetiva del entendimiento y formación del ser quedan a un lado.
Conociendo el contexto sobre la cultura, cotidianidad y lucha del pueblo de Sarayaku.
Decidimos tomar el arte y pedagogía junto con los valores como desarrollo fundamental de su crecimiento personal, físico, espiritual y laboral desde pequeños, impartiendo clases a niños (educación inicial, primaria básica y bachillerato) como principal grupo focal.
Los temas que se abordarán en las charlas y consultas dadas por la psicóloga, forman parte del compromiso hacia ellos mismos y el resto en el respeto a su forma de ser, origen social y económico, a su cultura, a sus ideas; marcando el cumplimiento y puntualidad de sus obligaciones y derechos. El aprender a vivir en cualquier territorio nos hace persistentes ante las dificultades y la adversidad, el ser auténticos en este compromiso hace nacer la amistad, la confianza y el apoyo emocional, donde encontramos a la persona y no a la apariencia comprendiendo verdaderamente el sentido de vida.
El impacto esperado del presente proyecto es contribuir a un mayor grado de convivencia pacífica y complementariedad entre diferentes grupos de interés, étnicos, socioculturales y de otras índoles estableciendo esa aceptación y paz interior. Dejando una gran huella en sus mentes y corazones la realidad en la que el mundo vive, y podemos aportar con nuestras acciones con la suficiente sabiduría y resiliencia.
El término objetivo o resultado previsto se refiere al efecto intencional que se espera obtener con la implementación del propio proyecto en sí mismo y que puede contribuir a producir el impacto esperado.
Nuestra meta será generar beneficios bio-psico-sociales ambientales en la juventud de la cultura Sarayaku al intercambiar conocimientos y experiencias revelando sus emociones y expectativas acerca del proyecto propuesto.
Además de fomentar la integración y adaptación de culturas y aportes que generales que se realicen dentro y fuera de la comunidad.
Brindar soporte psicológico por medio de charlas participativas: (Vivencial/dinámico), involucrando temas como:
-Actividades de la vida diaria: Una forma de educar en el bien. Incluyen la revisión y práctica de:
-Restaurar relaciones a través del diálogo.
-Cómo formar adolescentes felices.
-Educación consciente.
-Fortalezas y debilidades.
-La importancia de la familia.
-Desarrollo de la confianza y autoestima.
-Emprendimiento sustentable.
-Tecnología.
-Rol de identidad.
-Futuro y salud.
Actividades que ofreceremos a los grupos focales: Charlas interactivas de salud, deportes, costumbres, higiene mental, relaciones interpersonales, valores, emprendimiento.
· Capacitar; realizar diagnósticos; asesorar o acompañar a beneficiarios en ciertos asuntos; investigar; producir publicaciones.
· Hula Terapia: Ejercicios de conexión cuerpo – mente y espíritu.
· Terapia Grupal.
· Musicoterapia.
· Terapia de expresión. Liberación de pensamientos ideas y emociones positivas y contrarias.
· Logoterapia.
· Ludoterapia
Los beneficiarios de este proyecto serán los escolares del sector educativo de Sarayacu. Ubicado en Pastaza. Región Amazónica Ecuatoriana.
Aproximadamente 600 estudiantes. Lo más apropiado sería formar grupos cada día y que sean parte de las charlas explicativas. Brindar consultas personalizadas dadas por la suscrita a los niños o adolescentes para el personal educativo y los padres de familia si así lo desean, el bienestar de esta y todas las comunidades es nuestro interés común y haremos lo posible porque todos tengan acceso a esta asesoría terapéutica.
Tomando en cuenta, por ejemplo: número de hombres y mujeres, edades, grupo étnico, sector económico al cual pertenecen, lugares en las cuales se ubican etc.
Para así adentrarnos a conocer sus costumbres, ideas, pensamientos y compartir experiencias de cómo llevar el día a día de la mejor manera. Aclarar dudas en cuanto al mundo fuera y dentro de la comunidad, los beneficios que aporta mantenerse unidos para afrontar los problemas que se puedan presentar y salir adelante siempre con los recursos que tenemos presentes.
Otras de las preguntas que he formulado han sido…
Realmente se sienten del todo bien al ser visitados y convivir con personas de diferentes culturas y tradiciones?, tienen sentimientos encontrados?
Nuestra meta es crear un ambiente educativo y social de armonía donde todos puedan exponer sus sentimientos en torno a esta minga y luego sepan emplear estas técnicas de manejo de emociones ante otras circunstancias predecibles y no predecibles.
Dar un buen ejemplo y recibir una buena enseñanza. Todos aprendemos de todos. Ese es el propósito para ser nuestra mejor versión y darnos la mano cuando lo necesitamos.
Llama su atención esta investigación? Conocen las actividades que menciono o les gustaría conocer más sobre ellas? Pueden dejar sus preguntas y comentarios y en el siguiente post atenderé todas sus inquietudes amigos.
Sinceramente,
Nicole.